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GESTION DES CONFLITS

Formation créée le 18/10/2023. Dernière mise à jour le 02/03/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (11 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
Cette formation est gratuite.
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GESTION DES CONFLITS


Mieux comprendre le conflit et s’approprier des outils pour mieux être et faire avec, dans le lien avec les enfants, entre enfants et entre adultes. -------- PROCESSUS D'INSCRIPTION / MODALITÉS D'ACCÈS À CETTE FORMATION : Une première prise de contact (mail, tél…) nous permet de définir ensemble les besoins de formation et les modalités adaptées. Nous vous transmettons ensuite un devis personnalisé. En cas d’acceptation du devis, nous vous envoyons la convention de formation à signer. Avant la session, nous vous envoyons de la convocation et la pré-évaluation. TARIFS INTRA Pour les formations intra-établissement, après un recueil de besoins, nous établissons un devis personnalisé. (Tarif à titre indicatif : à partir de 1000 €/jour. Ce tarif peut évoluer selon la demande).

Objectifs de la formation

  • Appréhender le conflit autrement : mieux le comprendre et se relier à son utilité
  • Développer ses compétences relationnelles pour mieux aborder le conflit

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • équipes éducatives
Prérequis
  • Notion et pratique de la communication bienveillante

Contenu de la formation

Apports théoriques:
  • définitions du conflit et petit point sur les différents conflits (nature, système concerné)
  • nos réactions de survie (fuite, attaque, figement) et nos postures inconscientes (victime, sauveur etc) dans le conflit
  • petit tour théorique des outils pour mieux naviguer avec le conflit: communication, système préventif, système de restauration
Apports pratiques:
  • premiers pas vers la mise en place d’un système préventif (règle communes, cercles de paroles etc)
  • exploration d’outils au service de la résolution du conflit (dont des outils appréhendés lors de la formation « communication bienveillante » etc)
  • découvrir, explorer et s’approprier des outils de pratique préventive (reconnaissance émotionnelle, cercle restauratif etc)

Équipe pédagogique

UN ENCADREMENT TECHNIQUE ET PRATIQUE Nos intervenants sont des professionnels de terrain, spécialisés en sophrologie, relaxation, psychomotricité, communication, art thérapie, ... Ils exercent leur métier dans des structures de l’enfance, du handicap ... En contact quotidien avec différents publics, ils mettent à disposition leurs connaissances théoriques et pratiques pour donner des exemples précis, illustrer et rendre les séances plus vivantes. FORMATEUR/TRICE Amandine POMMELEC, facilitatrice et formatrice, formée notamment à la pratique des Cercles Restauratifs, aux pratiques relationnelles authentiques (authentic relating) ainsi qu’à la sophrologie et animatrice en Éducation Émotionnelle et Sociale. ASSISTANCE ADMINISTRATIVE : Nathalie Bégaule | secretariat.courtechelle@gmail.com | Tél. 06.11.10.23.45

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
  • Transmissions théoriques
  • Mise en pratique
  • Mise à disposition de documents supports à la formation

Qualité et satisfaction

Indicateurs de résultats : Taux de satisfaction, retours évaluations stagiaires.
Taux de satisfaction des apprenants
9,3/10 (11 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Attestation de formation

Capacité d'accueil

Entre 8 et 12 apprenants

Délai d'accès

12 semaines

Accessibilité

Possibilité d’aménager la formation en fonction des situations de handicap et/ou besoins spécifiques liés à l’apprentissage, l’accessibilité aux lieux, l’accompagnement. Notre référente handicap, Françoise Senmartin, est à votre écoute au 06.30.26.53.89 ou par mail courtechelle@gmail.com afin d’identifier les aptitudes et contraintes, au regard des différentes composantes de la formation.