Formation CONTE - module 2
Le conte outil relationnel et d’accompagnement - Module Approfondissement -
Formation créée le 03/04/2024. Dernière mise à jour le 10/02/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Au sein du module d’approfondissement, "Le Conte outil relationnel et d'accompagnement", la facette thérapeutique du conte est abordée grâce à l'expérience fondatrice d'écouter un conte merveilleux. Ce temps d'écoute en plusieurs étapes constitue l'axe d'apprentissage principal de cette formation, pour: - Acquérir les connaissances et les compétences pour proposer des ateliers de contes dits thérapeutiques en traversant soi-même le processus d’un conte clef. - Construire des dispositifs adaptables et adaptés au public-auditeur, en définissant clairement des objectifs d’accompagnement au sein d’un cadre ajusté.
Objectifs de la formation
- Identifier les conditions nécessaires à la création et à l’animation d’un atelier de contes.
- Expérimenter la dimension thérapeutique du conte à travers l’écoute d’un conte de vie.
- Apprendre à choisir et dire un conte adapté au public accueilli et à la situation.
- Approfondir les outils abordés au niveau 1 : la relaxation, le souffle, la voix, le jeu, la médiation…
Profil des bénéficiaires
- Professionnels des secteurs éducatifs, établissements médico sociaux, thérapeutes …
- Avoir déjà suivi une initiation au conte
Contenu de la formation
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Approfondir les apports théoriques :
- Le conte, ses origines, les différentes catégories : contes, histoires, légendes …
- Comprendre la structure du conte merveilleux,
- Organiser et animer un atelier conte,
- Comprendre les dynamiques psychiques en jeu
- Approfondir la relaxation à l’aide du conte.
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Travailler le conte :
- Traverser l’écoute d’un conte merveilleux pour sentir les effets thérapeutiques du conte
- Savoir choisir le conte en fonction du cadre institutionnel, en fonction des besoins et des problématiques du public
- Préparer le conte, se l’approprier pour le rendre vivant et personnel par différents outils : Voix, respiration, dessin et schéma centré, danse et rythme, communication non verbale, gestuelle.
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Mise en pratique :
- Exercices d’échauffement,
- La respiration, les silences, le rythme, la mise en jeu corporelle,
- Réalisation d’une séquence et mise en situation.
Formatrice : Valérie LE ROUX , Art-thérapeute et Danse-thérapeute, certifiée depuis 2009 – artiste – formatrice. Travaille au sein de différents contextes* avec des publics variés, en animant des ateliers, des séances où les arts visuels rencontrent souvent les arts de la scène et vice-versa. Ses différentes expériences auprès de publics en situation de handicap psychique et/ou physique lui permettent aujourd’hui de disposer d’outils pluriels pour s’adapter aux besoins de chaque participant. * hôpitaux & cliniques psychiatriques ( groupes), foyers pour adultes handicapés, intervention au sein d’association de soutien à la parentalité, ateliers dans les EHPAD…
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation de formation